ESCOLA CLASSE III

PROGRAMA NEOJIBÁ NA ESCOLA PARQUE

No dia 25 de agosto de 2010, o Maestro Ricardo Castro - Coordenador Geral do Programa NEOJIBÁ e Gedean Ribeiro - Diretor Geral do CECR, fecharam parceria para a instalação do referido Programa na Escola Parque.

O Neojibá é um programa de formação de núcleos de orquestras e corais infanto-juvenis no Estado da Bahia, visando a excelência e a integração social por meio da prática coletiva da música. Sua estratégia está focada na construção ética e pedagógica da infância e da juventude, mediante a instrução e a prática orquestral e coral, capacitação em ensino musical, novas tecnologias e na reparação de instrumentos musicais. Além de ser uma iniciativa de cunho artístico-cultural, o Neojibá é uma importante ação de formação e capacitação de crianças e adolescentes, com foco na transmissão e multiplicação do conhecimento.

Direção Pedagógica Geral: Ricardo Castro*
Site oficial: http://www.ricardocastro.com/
Coordenação Pedagógica e Regência: Eduardo Torres

VÍDEOS
TVE REVISTA - NEOJIBÁ Neojibá no programa Rede Bahia Revista
Paulo Henrique Amorim entrevista Ricardo Castro:
PARTE 1
PARTE 2
PARTE 3

Anísio Teixeira

Educador, nasceu em 12 de julho de 1900, Caitité/Bahia; formou-se em Direito no Rio de Janeiro e em Educação nos Estados Unidos (Universidade de Columbia).

Na década de 20 liderou três reformas educacionais, na Bahia, no Ceará e no antigo Distrito Federal.

Também são realizações de Anísio Teixeira a Universidade de Brasília, o Instituto de Pesquisas Educacionais, a Fundação Nacional de Ciência, o Instituto de Educação, pioneiro no Brasil na formação superior de professores para a escola primária, entre muitos outros.

Darcy Ribeiro definia Anísio Teixeira como “aquele, entre os muito inteligentes que conheci, que é o mais inteligente e o mais cintilante de todos”.

Algumas das principais obras de Anísio Teixeira são: Educação para a Democracia; A Educação e a Crise Brasileira; A Universidade e a Liberdade Humana; Educação não é Privilégio e, Educação no Brasil.

Em 1946, ele assumiu o cargo de conselheiro da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco).

No ano seguinte, com o fim do Estado Novo, voltou ao Brasil e novamente tomou posse da Secretaria de Educação de seu Estado. Nessa gestão, criou, em 1950, o Centro Educacional Carneiro Ribeiro/Escola Parque, em Salvador.

Anísio Teixeira morreu em 11 de março de 1971. Seu corpo foi encontrado no poço do elevador de um edifício no começo da Avenida Rui Barbosa, no Rio de Janeiro.

Histórico do Centro Educacional Carneiro Ribeiro

O Centro Educacional Carneiro Ribeiro é uma instituição de ensino, pioneira no Brasil, em tempo integral, voltado para as populações mais carentes, tendo por idealizador o Pedagogo Anísio Teixeira e concretizada no governo de Otávio Mangabeira.

Seu nome homenageia o educador baiano Ernesto Carneiro Ribeiro.

Inaugurado em 21 de setembro de 1950, o Centro revolucionou as propostas educacionais no país, e deu projeção nacional ao seu idealizador, o baiano Anísio Teixeira.

Projeto arquitetônico de Diógenes Rebouças. Em seu interior, a escola ostenta pinturas murais de importantes artistas baianos como: Mário Cravo, Jenner Augusto e Carybé.

No final da década de 40, o então governador da Bahia, Otávio Mangabeira, solicitou ao seu Secretário de Educação e Cultura Anísio Teixeira, que elaborasse um sistema para resolver a crescente demanda por vagas nas Escolas Públicas.

Paralelamente, àquela época precisava-se urgentemente de novos currículos, novos programas e novos professores. Anísio Teixeira providenciou tudo num trabalho hercúleo de quase 16 horas por dia. Conseguiu criar a primeira célula – o modelo de Salvador – e a denominou de Centro de Educação Popular.

Para ele, este Centro deveria ser a primeira demonstração da passagem da escola de poucos para a escola de todos.

A intenção de Anísio Teixeira era que fosse instalados, inicialmente, sete sistemas semelhantes que seriam localizados nos bairros mais carentes de Salvador. O primeiro esquema para a distribuição destes núcleos previa, para Salvador, sete escolas. O primeiro Núcleo foi construído no bairro da Caixa D´Água, bairro popular de Salvador, que tinha grande concentração de menores sem escola e até mesmo menores abandonados. Esta ainda é a realidade deste bairro.

O espaço para a construção do Centro foi definido através de um convênio entre o Governo Federal e o Governo do Estado da Bahia através da Secretaria da Educação. Nesta negociação coube ao Governo do Estado a cessão do terreno, cabendo ao Governo Federal a manutenção da Escola e o pagamento dos professores, todos em regime de dedicação integral. Após alguns anos, o Centro passou a ser mantido exclusivamente pelo Governo do Estado da Bahia.

O Centro Educacional Carneiro Ribeiro foi idealizado e planejado por Anísio Teixeira, quando Secretário de Educação do Estado da Bahia (1947-1950) e Diretor do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – 1951-1964), com a finalidade de proporcionar uma educação em tempo integral às crianças e adolescentes da região do bairro da Liberdade e adjacências. Neste contexto, as Escolas-Classe I, II, III e IV e o Colégio Estadual Álvaro Augusto da Silva, o qual incorporou-se ao programa de educação integral do Centro a partir do ano de 2002, quando da reinauguração e revitalização do Centro pelo Governador da Bahia, Paulo Souto, aspecto este que inaugura um olhar de ressignificação do funcionamento do Centro no que concerne a criação de novos Núcleos e dinâmicas das vivências efetivadas na Escola Parque, valorando os pressupostos anisianos e as demandas do contexto social atual.

As Escolas-Classe e o Colégio Estadual Álvaro Augusto da Silva visam a realização de um trabalho pedagógico de qualidade com o objetivo de atender aos educandos do bairro da Liberdade e adjacências nos turnos matutino, vespertino e noturno, nos níveis de Ensino: Fundamental Regular, Médio Regular, Educação de Jovens e Adultos e Tempo de Aprender, conforme dados explicitados na tabela de Identificação do Centro.

O Centro oferece ao educando, na atualidade, em ano letivo, dias inteiros em atividades divididos em dois períodos: um turno seguindo a matriz curricular do núcleo comum e diversificada, nas Escolas-Classe e o Colégio Álvaro Augusto da Silva; e, em turno oposto, o aluno desenvolve atividades da parte diversificada do Currículo, efetivadas através dos seguintes Núcleos da Escola Parque: Informação, Comunicação e Conhecimento; Núcleo de Pluralidade Artística; Núcleo de Pluralidade Esportiva; Núcleo de Artes Visuais; Núcleo de Jardinagem; Núcleo de Alimentação; Núcleo de Leitura e Pesquisa e Núcleo de Projetos Especiais.
Fonte: Projeto Político Pedagógico da Escola Parque

Escola Parque e Escolas Classe I, II, III e IV.
Artigo: Por: Edivaldo M. Boaventura Educador, escritor, presidente da Academia de Letras da Bahia.

Quando comemoramos o milagre dos 60 anos de funcionamento da Escola Parque, recordo uma frase definidora sobre Anísio Teixeira: “Ele tinha um braço preso ao cérebro.” E tinha mesmo! A sua fulgurante inteligência o conduziu à execução de suas ideias. Era um dos aspectos de sua personalidade que mais me tocavam. A concepção da Escola Parque, combinada com as Escolas Classes, comprova a sua capacidade teórica e prática.

Concebeu com o arquiteto Diógenes Rebouças um espaço amplo, arejado, verde, com biblioteca, auditório, anfiteatro, oficinas, salas para jogos e artes. Em outra oportunidade, a capacidade de realização marcou a sua direção no Inep (Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos), que depois o tomou como patrono, com muita justiça.

A criação do Centro Educacional Carneiro Ribeiro (CECR), denominação em homenagem ao grande educador baiano, é uma contribuição notável à escola pública, gratuita, de qualidade e de tempo integral, edificada, propositadamente, em um bairro pobre, como a Caixa D'Água, na Liberdade.É a escola pública para todos, independentemente de classe e de raça, de dois turnos, formadora da cidadania, que encontramos nos países ricos, liberais e capitalistas e que proporciona instrução, transporte, livro, acomodação e alimentação aos alunos. Por que a escola pública de tempo integral tornou se uma bandeira da esquerda no Brasil? É difícil de compreender.

O discurso inaugural da Escola Parque, em 21 de setembro de 1950, é uma demonstração do seu pensamento publicista e democrático. Anísio planejou um centro popular de educação primária com o dia letivo completo. E foi incisivo: “A questão é sobre a escola e não a educação. É sobre a escola que o ceticismo nacional assesta os seus tiros tão certeiros e eficazes. O brasileiro não acredita que a escola eduque. E não acredita, porque a escola, que possuiu até hoje, efetivamente não educou.” Para ele, era o começo de um esforço pela recuperação da escola primária: “Desejamos dar, de novo, à escola primária, o seu dia letivo completo. Desejamos dar-lhe os seus cinco anos de curso. E desejamos dar-lhe seu programa completo de leitura aritmética e escrita e mais ciências físicas e sociais, artes industriais, desenho, música, dança e educação física.”

A Escola Parque destinava-se à infância abandonada que não tinha pais. E se possuía pais não era um lar onde pudesse ser educada. Aparentemente tinha escola, na realidade eram simples casas “em que as crianças eram recebidas por sessões de poucas horas, para um ensino deficiente e improvisado”. A Escola Parque, inaugurada pelo governador Octávio Mangabeira, em 1950, objetivava o tempo integral com pleno funcionamento em dois turnos. Um primeiro turno mais voltado à instrução e outro à recreação com jogos, biblioteca, teatro e oficinas, pois a planta concebida possibilitava a ocupação diária da criança.

A concepção da Escola Parque incluiu as Escolas Classes. A Escola Parque forma um conjunto de edifícios centrais com atividades sociais e artísticas, atividades de trabalho e de educação física. Enquanto a Escola Classe se constitui de salas de aulas planejadas para o ensino de letras e ciências com dependências para administração e atividades complementadas e integradas na Escola Parque. A direção do Inep permitiu ao criador da Escola Parque completar o seu projeto arquitetônico.

Como um verdadeiro sistema nacional de pedagogia, este organismo atuou em quatro estados. Na Bahia, possibilitou que a Escola Parque funcionasse eficientemente com recursos financeiros sob o comando enérgico e dedicado de D. Carmen Teixeira. Uma vez desativado o Inep nos estados, a Escola Parque passou para a Secretaria Estadual de Educação (SEC), que a administra com esforços. Para a Bahia, a Escola Parque é um marco, um símbolo da obra anisiana, uma bandeira da educação pública de tempo integral. Assim, a Secretaria que a mantém pôde comemorar os seus 60 anos tendo à frente o secretário Osvaldo Barreto Filho e o diretor Gedean Ribeiro com a vibrante comunidade escolar.
Fonte: A Tarde

O Grupo de Dança – Liberdança (Liberdade e Dança) surgiu a partir da percepção dos Diretores, quanto à quantidade de alunos que demonstram interesse pela Dança, tendo como objetivo, integrar os estudantes e propagar o trabalho arte-educativo, realizado nas Escolas Públicas Estaduais do bairro da Liberdade - Salvador-Bahia/Brasil.

APOIO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

O Grupo Liberdança é composto por alunos das Escolas abaixo realacionadas (lista atualizada em 2010):

Escola Classe I / Diretora - Carla Dias
Escola Classe II / Diretora - Mônica Nery
Escola Classe III / Diretora - Ivani Ganen
Escola Classe IV / Diretora - Jutália Rangel
Escola Parque / Diretor - Gedean Ribeiro
Escola Anísio Teixeira / Diretora - Josane Cardoso
Escola Álvaro Silva / Diretora - Nadir Bahia
Escola Celina Pinho / Diretora - Edilza Oliveira
Escola Luiz Cabral / Diretora - Lilia Peixoto
Grupo BCOA - Comunidade
Grupo Unidade All Star - HIP HOP

Responsável pelos ensaios do Grupo Liberdança Ana Paula Moura Rodrigues Professora de Dança

Silvana Carvalho Pereira
Coordenação Geral do Liberdança

CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO - 60 ANOS! CONTANDO UMA NOVA HISTÓRIA!

No dia 17 de junho, no Ginásio de Esportes da Escola Parque, aconteceu o Forró de encerramento do primeiro semestre do ano de 2010. A festa contou com a presença de alunos do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, professores e funcionários da Escola Parque.

Escola Classe I / Diretora - Carla Dias
Escola Classe II / Diretora - Mônica Nery
Escola Classe III / Diretora - Ivani Ganen
Escola Classe IV / Diretora - Jutália Rangel
Escola Parque / Diretor - Gedean Ribeiro
Escola Estadual Anísio Teixeira / Diretora - Josane Cardoso Escola Estadual Álvaro Silva / Diretora - Nadir Bahia

TV Anísio Teixeira começa a veicular produção audiovisual pela TVE

Começa nesta segunda-feira (7) a veiculação audiovisual da TV Anísio Teixeira pela TV Educativa (TVE). Parceria entre o Instituto de Radiodifusão Educativa da Bahia (Irdeb) e a Secretaria da Educação, a TV pública arte-educativa do Estado foi lançada no dia 19 de abril de 2010, no Palacete das Artes Rodin Bahia. A partir das 20h30 de hoje (7), a TV Anísio Teixeira veicula, em TV aberta, o Almanaque Viramundo, uma revista eletrônica inspirada nos antigos almanaques. Cada programa da série é composto por diversos quadros, um mosaico que traz curiosidades ligadas às disciplinas escolares, perfis, depoimentos, informações e dados da Educação e dos movimentos culturais da Bahia.

ESCOLA CLASSE III

Foto da inauguração do Centro Educacional Carneiro Ribeiro.

HOMENAGENS AOS 60 ANOS DO CECR

HOMENAGEM AOS 60 ANOS DO CECR

quarta-feira

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